احایثی گهربار درباره اخلاق خوب

ولادت حضرت پیغمبر صلی علی الله علیه و آله و سلم و حضرت امام صادق علیه السلام تبریک و مبارک باد.

با تبریک ولادت حضرت پیغمبر صلی علی الله علیه و آله و سلم و حضرت امام صادق علیه السلام احایثی گهربار درباره اخلاق خوب بیان میکینم:

پیامبر گرامی اسلام صلی الله علیه و آله :

اَحَبُّکُمْ اِلَى اللّه ِ اَحْسَنُکُمْ اَخْلاقا؛

محبوب ترین شما در نزد خدا، خوش اخلاق ترین شماست.[مجمع البیان، ج ۱۰، ص ۸۷]

 حضرت امام صادق علیه السلام :اَلا اُحَدِّثُکَ بِمَکارِمِ الاَْخْلاقِ؟ الصَّفْحُ عَنِ النّاسِ وَ مُواساةُ الرَّجُلِاَخاهُ فى مالِهِ وَ ذِکْرُ اللّه ِ کَثیرا؛

آیا به شما بگویم که مکارم اخلاق چیست؟ گذشت کردن از مردم، کمک مالى به برادر (دینى) خود و بسیار به یاد خدا بودن.[معانى الأخبار، ص ۱۹۱، ح ۲]

 حضرت امام على علیه السلام :عَوِّدْ نَفْسَکَ الْجَمیلَ فَبِاعْتیادِکَ اِیّاهُ یَعودُ لَذیذا؛

 خودت را به کارهاى زیبا عادت بده که اگر به آنها عادت کنى، برایت لذت بخشمى شوند.[شرح نهج البلاغه، ابن ابى الحدید، ج۲۰،ص۲۶۶، ح۹۲]

حضرت امام على علیه السلام :رَأْسُ الْعِلْمِ التَّمْییزُ بَیْنَ الاَْخْلاقِ وَ اِظْهارُ مَحْمودِها وَ قَمْعُ مَذْمومِها؛

بالاترین درجه دانایى، تشخیص اخلاق از یکدیگر و آشکار کردن اخلاق پسندیده وسرکوب اخلاق ناپسند است.[غررالحکم، ح ۵۲۶۷]

حضرت امام حسن عسکرى علیه السلام :کَفاکَ اَدَبا تَجَـنُّـبُکَ ما تَـکْرَهُ مِنْ غَیْرِکَ؛

براى ادب تو همین بس که آنچه را از دیگران نمى پسندى، از آن دورى کنى.[بحارالأنوار، ج ۷۸، ص ۳۷۷]

حضرت امام على علیه السلام :اِذا حَسُنَ الْخُلْقُ لَطُفَ النُّطْقُ؛

 با اخلاق نیکو، گفتار نرم مى شود.[غررالحکم، ح ۴۰۵۲]

معلمین مهندسین طراحی شخصیت دانش آموزان

(پست مربوط به پرسش مهر96)

معلمین مهندسین  شخصیت دانش آموزان هستند.

وقتی ما یک معلم، مدیر  مدرسه هستیم، به ما کمک می کند شخصیت بچه هایی را که با آنها تماس می گیریم شکل دهیم.

این همان شیوه ای است که ما صحبت می کنیم، رفتارهایی که ما آن رفتارهای را مثل یک مدل می دهیم، رفتارهایی که تحمل می کنیم، اعمالی که تشویق می کنیم، انتظاراتی را که می خواهیم منتقل می کنیم.

 آموزش شخصیت کاری است که یک معلم یا مدیر انجام میدهد و  بر شخصیت بچه هایی که آموزش می دهد، تاثیر می گذارد.

 

آموزش اخلاق و احترام به دانش آموزان از طریق داستان

(پست مربوط به پرسش مهر96)

آموزش اخلاق و ارزشها  از طریق داستان  

بدون تردید داستانها پر از فرصت هایی هستند که دانش آموزان خود را به تفکر درباره شخصیت و ارزش ها درگیر کنیم.

برای دانش آموزان داستانهای را فراهم کنیم و معرفی کنیم و تشویق به مطالعه کنیم که حاوی نکات ارزشی و اخلاقی مثبت هستند.

داستانهای مثل داستان پیامبران، داستانهای قران و داستانهای زندگی امامان علیه السلام و اصحاب آنها که دانش آموز با خواندن آنها خود را به ارزشهای و شخصیتهای این داستانهای نزدیکتر کند.

 اگر معلم در انجام چنین کاری موفق شود، دانش آموز رفتار و احترام درست را  نسبت سایر دانش آموزان و معلمین و اولیا خود و سایر افراد جامعه یاد میگیرد.

هدیه دادن

(پست مربوط به پرسش مهر96)

هدیه دادن یکی از روشهای ایجاد محبت و دوستی بین دانش آموزان است .

وقتی دانش آموزی در روز تولد دوستش تنها یک شاخه گل به او هدیه میدهد، با این کارش به دیگران میگوید که او را دوست دارد و او برایش مهم است.

و این کار احترام متقابل را بوجود می آورد.

رویکردهای طراحی شخصیت دانش آموزان

 (پست مربوط به پرسش مهر96)

 بسیاری از مردم معتقدند که برای طراحی و شکل دادن شخصیت دانش آموزان باید از نظام پاداش و مجازات استفاده کرد.

اما نظام پاداش و مجازات تغییرات رفتاری را به طور موقت و محدود ایجاد می کند، و آنها  تاثیر زیادی بر شخصیت اصلی کودکان ندارند.

 دیگران استدلال می کنند که هدف ما باید توسعه متفکران مستقل باشد که در زندگی خود متعهد به مقررات اخلاقی هستند و احتمالا در حین شرایط چالش برانگیزند.

 یک معلم خوب، چند چیز درست را انجام می دهد، یا می توانند بسیار دقیق باشند، همه آن چیزی که  در مدرسه انجام میشود،  احتمالا به شرایط بستگی دارد. در اینجا چند گزینه وجود دارد.

در اینجا دو رویکرد وجود دارد:

ا-رویکرد جامع

     "آموزش کارآمد موثر یک برنامه یا مجموعه ای از برنامه ها را به مدرسه اضافه نمی کند. بلکه تغییر فرهنگ و زندگی مدرسه است. "

2- رویکرد خود مراقبتی

رویکرد خود مراقبتی

  به این معنی  که همه ،دانش آموزان مدرسه، کارکنان،  با مهربانی و احترام به دیگران رفتار کنند. برای رسیدن به چنین هدف عالی، دانش آموزان باید نقش مهمی در شکل دادن به فرهنگ و محیط کلاس و همچنین مدرسه داشته باشند.

بشارت انجیل برنابا به ظهور امام زمان (عج).

بشارت "انجیل برنابا" به ظهور امام زمان (عج)

ساعتی که گمان نمی‌برید "پسر انسان" می‌آید

 خبرگزاری فارس: «آن‌ گاه که نشانه‌های پسر انسان در آسمان پدیدار شد پسر انسان را ببینند که بر ابرهای آسمان با قوت و جلال می‌آید، اما از آن روز و ساعت هیچ‌ کس حتی ملائکه آسمان اطلاع ندارند، جز خداوند و بس، شما نیز حاضر باشید، زیرا در ساعتی که گمان نبرید پسر انسان می‌آید"

خبرگزاری فارس: ساعتی که گمان نمی‌برید "پسر انسان" می‌آید

 به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، «هم‌چنان که برق از مشرق ساطع شد تا در مغرب ظاهر شود، ظهور پسر انسان نیز چنین خواهد شد، آن گاه نشانه پسر انسان در آسمان پدیدار شود و جمیع طوایف زمین سینه‌زنی کنند و پسر انسان را ببینند که بر ابرهای آسمان با قوت و جلال می‌آید، آسمان و زمین زایل خواهد شد، اما سخن من هرگز زایل نخواهد شد، اما از آن روز و ساعت هیچ کس اطلاع ندارد، حتی ملائکه آسمان، جز پدر من و بس، شما نیز حاضر باشید، زیرا در ساعتی که گمان نبرید پسر انسان می‌آید»

 این بشارتی بر ظهور امام زمان (عج) در یکی از انجیل‌های مسیحیان است که توسط یکی از برترین حواریون حضرت مسیح به نام «برنابا» از قول حضرت عیسی (ع) آمده است و در جا به جای آن «برنابا» از قول حضرت مسیح به آمدن پیامبری به نام محمد (ص) پس از خودش و بر ظهور منجی بشریت امام زمان (عج) بشارت داده است. کلمه پسر انسان در انجیل‌ها مطابق نوشته محقق آمریکایی مستر هاکس 80 بار در انجیل و ملحقات آن تکرار شده که فقط 30 مورد آن با حضرت عیسی تطبیق می‌کند و 50 مورد دیگر از نجات دهنده‌ای سخن می‌گوید که در آخر زمان ظهور و عیسی مسیح (ع) نیز با او می‌آید و از ساعت و روز ظهور او جز خدا کسی اطلاع ندارد. هم‌چنین با وجود اینکه این انجیل پیش از ظهور پیامبر اکرم (ص) نوشته شده است، در بخش‌های مختلف آن از زبان حضرت عیسی (ع) به آمدن پیامبر اسلام وعده داده شده است: «به تحقیق همه پیامبران آمدند مگر رسول‌الله، آنکه زود است بعد از من بیاید زیرا که خدا این می‌خواهد تا که من مهیا سازم راه او را " و همانند عقاید مسلمانان در انجیل «برنابا» بشارت ظهور نور حضرت محمد (ص) بر آدم پس از آفرینش وی نیز آمده است: « پس چون آدم برخواست بر قدم‌های خود، در هوا نوشته‌ای دید که مثل آفتاب می‌درخشید که نص آن " لااله الا الله و محمد رسول‌الله بود" » پس آدم از خداوند می‌خواهد که معنای این کلمات را بر او روشن کند و خداوند جواب می‌دهد: « اینکه تو دیدی جز این نیست که او پسر توست، آنکه زود است بیاید به جهان بعد از این و او زود است بشود فرستاده من، آنکه از برای او آفریدم همه چیزها را، آنکه چون بیاید زود است نور بخشد جهان را» *تنها دو انجیل معروف مسیحیان از زبان حواریون است مسیحیان چهار انجیل معروف دارند که تنها دو عدد از آنها مربوط به حواریون است و در این میان اهمیت انجیل برنابا از آن جهت است که برنابا نیز از جمله حواریونی است که سران کلیسا آنها را رسل گویند اما خواندن این انجیل در مقطعی از زمان به همراه چند کتاب دیگر از سوی پاپ ممنوع اعلام شد. این نکته حائز اهمیت است که فردی به نام پولس رسول که از مخالفان سرسخت مسیح بود بعد از مدتی از مریدان عیسی شد و تعلیمات جدید را وارد دین مسیحیت کرد که مخالف تعالیم حواریون بود اما تعالیم او بر مبانی دیگر غلبه یافت و شهرت پیدا کرد. آ‌ن‌چنان که در دایره‌المعارف فرانسه آمده است انجیل مرقس و یوحنا از ساخته‌های پولس است، پس این موضوع شگفت‌انگیز نیست که کلیسا انجیل برنابا را غیر قانونی یا غیر صحیح بداند. در سال 325 میلادی، یاران و پیروان پولس فرمان سوزاندن انجیل‌های چهارگانه یونانی، از جمله تنها انجیلی را که به زبان آرامی (زبان حضرت مسیح(ع)) نوشته شده بود، صادر کردند. در این زمان مجمع کلیسا نیز بر عقیده تثلیث که کاهن اسکندری اشکاسیوس، ابداع کرده بود، به عنوان مهم‌ترین باور آیین مسیحیت تکیه کرد و هم‌چنین زادروز مسیح (ع) را به 25 دسامبر تغییر داد تا با روز تولد الهه خورشید و میترا هماهنگ باشد. در سال 366 میلادی، فرمانی از سوی پاپ دماسوس، درباره نخواندن کتاب انجیل برنابا صادر شد، مجلس کلیسا‌های غربی نیز در سال 382 میلادی و پاپ انوسنت در سال 465 و پاپ گلاسیوس اول در سال 492 میلادی، مطالعه برخی انجیل‌ها را تحریم کردند که انجیل برنابا جزو این انجیل‌ها بود. انجیل برنابا تا سال 325 میلادی، در کلیساهای اسکندریه خوانده می‌شد اما در همین سال شورایی شکل گرفت و فرمان داده شد همه انجیل‌هایی که به زبان عبری‌اند، نابود شود.

---

در زمان رئیس جمهوری جوج دبیلو بوش تیمی مطالعاتی متشکل از کارشناسان مسائل خاورمیانه و اسلام   بوجودمی آید که در مورد امام زمان (عج) و اعتقادات مسلمانان تحقیق کند.

با توجه به بررسی دقیق گروه امریکایی،  اضطراب و دلهرگی عجیبی در میان سران دولت های غرب و امریکا به وجود می آید که سران این دول را وادار به گشتن در پی یاران آن منجی با توجه به کتب شیعی و علائم موجود کرده است .

تیم های جاسوسی این کشورها ( مخصوصا اسراییل و عربستان) با محتمل دیدن پدیده ی ظهور وارد عملیات تحقیق و تفحص شده اند به گونه ای که با اذعان برخی عوامل آن ها موساد و وهابی های عربستان در به در به دنبال امام زمان (عج) و یارانشان هستند.

آنها در ابراج البیت که برجی با 601 متر ارتفاع بلندترین برج در نزدیکی خانه کعبه است دوربین های فراوانی قرار داده و بطور 24 ساعته آنها را کنترل میکنند .

چرا عربستان به یمن حمله میکند؟

عربستان که مثل غلام حلقه به گوش در اختیار آمریکاست طبق خواست  آنها به یمن حمله میکند که مثلا جلوی خروج سید یمانی را بگیرد این همه کشتار و این همه جنایت و خونریزی را برای جلوگیری از سید یمانی (که در احادیث به ایشان اشاره شده است) انجام میدهد.

آنها بقدری کتاب و تحقیق در مورد امام زمان (عج) و یارانش انجام داده اند که مشخصات یاران امام عصر (عج) را بهتر از ما شیعیان میشناسند. (و البته این شناختن آنها نه برای یاری رساندن به آنحضرت بلکه جهت مبارزه با ایشان است).

زلزله: آیا زلزله قابل پیش بینی است؟

علت وقوع زلزله چیست و پیش بینی زلزله ممکن است؟

 زلزله یکی از بلایای طبیعی است که تنها راه مصون بودن در برابر آن آمادگی داشتن در برابر بروز است.

 به گزارش خبرنگار حوزه فن‌آوری‌های نوین گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان؛

علت اصلی وقوع زلزله به طور دقیق مشخص نیست اما تجمع انرژی در زمین و آزاد شدن ناگهانی آن به گونه ای که عدم تحمل طبقات زمین برای نگهداری این انرژی وجود ندارد موجب شکسته شدن زمین در بعضی نقاط آن شده و انرژی از محل آن آزاد می شود که این امر به بروز زلزله می انجامد ؛ براساس اطلاعات مرکز لرزه‌نگاری کشوری موسسه ژئوفیزیک ایران به طور میانگین هر ساله حدود 10 تا 12 هزار زمین لرزه با مقیاس بزرگی بیش از یک ریشتر در مناطق مختلف کشور را شاهد هستیم.

ولایت در قرآن

 ولایت در قرآن
 جابر بن عبداللّه انصارى گوید : وارد مسجد کوفه شدم دیدم امیرالمؤمنین (صلوات اللّه و سلامه علیه) با انگشت چیزى مى‌نویسد و تبسّم مى‌کند.
عرض کردم : یا امیر المؤمنین چه چیزی موجب خندۀ شما شده؟
فرمودند : در شگفتم از کسى که این آیه را مى‌خواند ولى به معنى آن به‌طورى‌که شایسته است معرفت ندارد.
 عرض کردم: کدام آیه یا امیر المؤمنین؟ فرمودند :
 اللّهُ نُورُ اَلسَّماواتِ وَ اَلْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ کَمِشْکاة -
 مشکوة , محمد (صلّى اللّه علیه و اله) است.
فیها مِصْباحٌ - مصباح , من هستم. (امیر المؤمنین)
  فی زُجاجَةٍ حسن و حسین مى‌باشند.
کأَنَّها کَوْکَبٌ دُرِّیٌّ على بن الحسین است.
 یوقَدُ مِنْ شَجَرَةٍ مُبارَکَةٍ محمد بن على است.
زیْتُونَةٍ جعفر بن محمد است.
  لا شَرْقِیَّةٍ موسى بن جعفر است.
 و لا غَرْبِیَّةٍ على بن موسى است.
یکادُ زَیْتُها یُضِیءُ محمد بن على است.
 و لَوْ لَمْ تَمْسَسْهُ نارٌ على بن محمد است.
  نورٌ عَلى نُورٍ حسن بن على است.
  یهْدِی اَللّهُ لِنُورِهِ مَنْ یَشاءُ قائم مهدى است.
و یَضْرِبُ اَللّهُ اَلْأَمْثالَ لِلنّاسِ وَ اَللّهُ بِکُلِّ شَیْءٍ عَلیم.،۵۶ ،سوره نور،
خداوند بر مردم مثال ها زده و خداوند بر هر چیزی آگاه است.

منابع:
ترجمه المحجه به نقل از البرهان 4/72 حدیث 17ک
غایة المرام 317
اللوامع النواریه247
مکیال المکارم صفحه299

عالم ماوراء Metaphysic

Metaphysic

آیا در این دنیا با همین حس های پنجگانه میشود عالم ماورا را درک و احساس و تجربه کرد؟

اگر راهی وجود دارد این راه چیست و چگونه است؟

بزودی به این سوالات جواب داده خواهد شد.

(در همین سایت و همین جا)

برای پاسخ به این سوال باید اول بدانیم انسان دارای چه ویژگی است که این ویژگی او را قادر میکند تا بتواند چیزی را حس کند که اکثر مردم نمیتوانند آن را حس و تجربه کنند.

آیا ویژگی روحی است یا جسمی و فیزیکی؟

به یقین این ویژگی جسمی نیست هر چند که جسم هم در این امر مرتبط است، اما این ویژگی بیشتر از نود درصد روحی است.

روح کی و چه موقع دارای چنین قدرت میشود که میتواند بعد زمان و مکان را بشکافد و عالم ماورا را حس کند.؟

برای توضیح این وِیژگی روحی از  مثال توپ استفاده میکنیم. یک توپ کوچک مثل توپ پینگ پنگ را تصور کنید این توپ یک ظرفیت و یک گنجایشی دارد که اگر بیشتر از گنجایش آن پر شود دیگر تحمل نمیکند و اگر بیشتر از گنجایش و ظرفیتش پر شود می ترکد و پاره میشود و اینها مسائلی عینی هستند که نیازی به اثبات پیچیده ندارند و با یک آزمانش ساده قابل روئیت و مشاهده هستند. اما مساله مهم اندازه ظرفیت و گنجایش توپ است. گنجایش یک توپ پینگ پنک با گنجایش یک توپ فوتبال فرق دارد و گنجایش یک توپ فوتبال با گنجایش یک توپ بستکبال فرق میکند.

اما در مورد روح انسان این مثال صادق نیست چرا که گاهی انسانی کوچک اندام دارای ظرفیت روحی بسیار بزرگ است و گاهی انسانی با جثه خیلی بزرگ دارای ظرفیتی روحی بسیار اندک است.

مثال واضح همین زنها با چثه های خیلی بزرگ که مردشان از آنها می ترسند خود این زنها از موجودات کوچکی مثل موش و سوسک میترسند. یا مردهای با جثه خیلی بزرگی از موجود کوچکی مثل عنکبوت میترسند.

در حالیکه بچه ای دو ساله با ماری ترسناک بازی میکند و هیچ ترسی از آن ندارد.

آیا ظرفیت روحی این بچه دو ساله از زنی با جثه خیلی عظیم بزرگتر و بیشتر است؟

این پست ادامه دارد....

زلزله در احادیث و روایات

رسول خدا (صلی الله علیه و آله ):

 هرگاه دعا اندک شود، بلا نازل گردد.

(مستدرک الوسائل:ج 5 ص 179 ح 5616)

 رسول خدا (ص): از قرائت [سوره] زلزال ملول نشوید؛ زیرا کسی که در مستحباتش آن را قرائت نماید، خداوند عزوجل هرگز زلزله ای بدو نرساند و با آن و [نیز] با صاعقه و آفتی از آفات دنیا نمیرد تا این که [به طور عادی] بمیرد

 ( بحار الانوار: ج56 ص 356)

 علی بن مهزیار گوید: به امام باقر (ع) نامه نوشتم و از وقوع زلزله زیاد در اهواز به او شکوه نمودم و عرض کردم: آیا به نظر شما از آن جا کوچ کنم؟

 حضرت در پاسخ نوشت: از آن جا کوچ نکنید بلکه چهارشنبه و پنج شنبه و جمعه را روزه بگیرید و غسل کنید و لباس هایتان را پاکیزه نمایید و روز جمعه بیرون بیایید و خداوند را بخوانید که آن را از شما برطرف نماید. علی بن مهزیرا گوید: چنین کردیم تا این که زلزله آرام گرفت.

( میزان الحکمة: ج 2 ص 871)

 رسول خدا (ص): بلا همانند قندیل ها بین آسمان و زمین آویزان است، هرگاه بنده عافیت را از پروردگارش بخواهد، خدای متعال بلا را از او برگرداند، [حتی] در حالی که برای او قطعی شده باشد.

 ( کنز العمال: ج 7 ص 825 ح 21560)

رسول خدا(ص): هرگاه پنج چیز در میان شما فاش شود، پنج چیز به شما راه یابد: هر گاه زنا در میان شما فاش شود، زلزله رخ دهد.

 ( وسائل الشیعة (آل البیت) : ج 9 ص 26 ح 11431)